江西宜春高安市图书馆内，大学生志愿者们正忙着指导孩子们画画。 敖 娟摄
湖北咸宁咸安区白水村农家书屋内，大学生志愿者正向孩子们介绍油纸伞的由来。 本报记者 范昊天摄
孩子们参与研学活动后一起分享感受。 吴萌萌摄
农家书屋安静有序、内容丰富；博物馆有趣味、有收获的文博活动，生动有趣、引人入胜……今年夏天，各地文化场馆纷纷创新服务方式，推出托管项目，尝试解决孩子暑期“无人照看、无处可去”的难题，为孩子营造一个安全充实、富有文化气息的假期。
——编 者
江西高安市借助图书馆提供暑期托管服务
孩子们每天充满新奇
本报记者 杨颜菲
早上八点半左右，9岁的刘洵雅来到江西宜春高安市图书馆，和托管班的小伙伴们互相问好。
桌面上铺着彩纸，摆放着剪刀和胶带，刘洵雅专注地跟着志愿者学习剪窗花，一朵精美的窗花渐渐完成。“课程非常有趣，还认识了新朋友。”刘洵雅表示。
往年暑假，父母早早出门工作，刘洵雅只能去祖父母家，长时间看电视觉得无聊，独自玩耍又觉得孤单。今年选择来图书馆参加托管班，每天她都充满期待。
上午十点，图书馆宽敞的活动区域中，志愿者朱昌凯带领孩子们上体育课。他是一名体育教育专业的学生，常常在体育活动里穿插一些趣味小游戏。
“我的专业和这个很对口，又是本地人，想为家乡的孩子们做些贡献。”擦去额角的汗水，朱昌凯说。
怎样让孩子们减少使用手机，度过一个更有趣的假期？在这里，返乡大学生为孩子们准备了多样的活动，包括剪纸、电影、舞蹈、体育等。
一天托管结束，图书馆门口渐渐聚集了来接孩子的家长，他们大多是外卖员、快递员、网约车司机等新就业人群。
陈梓铭的母亲罗慧银经常需要送外卖，平时工作繁忙，难以抽身。“孩子们在图书馆参加托管班，我们感到很安心。”罗慧银说，“志愿者们组织的活动非常吸引人，而且场地安全有保障。”
“针对新就业人群以及部分困难家庭未成年子女暑期‘看护难’‘缺乏陪伴’的情况，图书馆通过线上渠道招募返乡大学生，托管时间是从早上八点半到下午四点，这样可以更好地配合劳动者的工作时间，中午还提供免费的午餐。”共青团高安市委副书记席晨介绍。
“图书馆文化气息浓厚，空间开阔、设施齐全，平时还有各种文化活动，非常适合开展青少年公益服务。”高安市图书馆馆长梁剑锋说，凭借丰富的馆藏资源，孩子们可以在上课之余随时进行阅读。
刘洵雅拿着自己的剪纸作品，快乐地向妈妈展示，与她分享今天的快乐。
“我们在全市范围内设立了6个服务点，招募了返乡大学生和青年志愿者37人，服务覆盖了200多位城乡青少年。”席晨介绍，计划明年扩大服务范围，让更多孩子在图书馆里愉快、有序地度过暑假。
湖北咸宁创新“书屋+美育+实践”
农家书屋拓展为学习空间
本报记者 范昊天
乡村孩子的暑假时光，可以在哪里度过？在湖北省咸宁市咸安区高桥镇白水村的农家书屋里，一场绘画科普活动正在开展。
来自湖北科技学院的大学生志愿者金子冉正为村里的20多名孩子讲述油纸伞的历史，从古代作为防雨遮阳的生活工具，到诗词中所描绘的唯美形象，再到当地的制伞传统工艺，孩子们听得十分专注，迫不及待想要自己动手绘制。
空白油纸伞模型、水彩画笔一一分发到每个孩子的手中。志愿者们现场演示上色技巧，孩子们低头认真地描绘图案。
6岁的唐诗雯在伞面上仔细地涂色，“这是树，这是花，这是小鸟。”唐诗雯指着自画像说，在书屋，她不仅能看书，还可以练习绘画和唱歌。
“我们设计了科普、音乐、实验、戏剧等活动，还带领孩子们走进田野制作‘种子画’，希望让他们的假期更加充实、精彩。”志愿队队长张冉说。
湖北科技学院图书馆副馆长茹丽君表示，学校联合咸安区委宣传部及当地公共图书馆，已经连续3年开展“农家书屋·乐读乡村”活动，探索“书屋+美育+实践”模式，推动农家书屋从单纯的书借阅场所，转变为孩子们暑假的学习空间。
无尽的书香中，书屋里充满了欢声笑语，乡村书屋成为了暑期托管的新场所。“‘三人行，必有我师焉’”
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