2026年物理高考的难度会怎样？6月21日，《张朝阳的物理课》第二百八十六期播出，搜狐创始人、董事局主席兼CEO、物理学博士张朝阳在线下详细推导了2026年江苏省、山东省的高考压轴题目。现场还请来了清华大学、香港科技大学、宁波大学、中国航天二院等单位的很多物理学教授，共同探讨高考命题的思路。另外，搜狐视频关注度高的物理科普播主，以及衡水中学、人大附中、北航附中、清华附中等学校的一百来名高中学子也到场，和大家分享物理学习的乐趣。（张朝阳讲解2026年高考物理题）
2026年江苏高考题
（2026年江苏省物理高考压轴题）
这道题重点考察碰撞中速度的计算、能量的转换，还有二次碰撞发生的特殊条件。下面分步骤进行解析
（1）设碰撞后小球D的速度为，小球A的速度为。依据动量守恒和能量守恒原理：
这个方程组有多种求解办法，张朝阳选用了代入消元法，从第一个公式可以得出
代入到能量守恒公式后得到
由此可以解出
然后进一步得到
（2）小球A获得速度之后，通过弹簧与小球B、C之间发生动量与能量的交换。当三个小球达到相同速度时，弹簧被拉伸到最长的状态，这时弹性势能最大，因此需要求出它们共同的末速度。从动量守恒角度分析
解出
弹性势能也就是动能的变化量
（张朝阳讲解2026年江苏卷压轴题）
（3）这一步对学生的物理过程理解能力要求很高。如果学生没有意识到“弹簧恢复原长”对应着一个很特殊的情形，可能会花很多时间去想小球在弹簧作用下具体是怎样的运动状态。事实上，从质心参考系来看，弹簧对小球的推力与其位移并不一定成正比，所以不能简单认为这是简谐运动。
解题的关键是，不去关心小球具体的运动形式，而是抓住“弹簧复原”这一条件的核心含义。这个条件意味着A、B、C三个小球在水平位置上重合，此时小球A正好位于这一系统的质心位置上。理解了这一点，这道题就能迅速转化为小球D和ABC系统质心的追及问题。这个追及问题有两个条件：第一，小球D和小球A第一次碰撞后，小球D和三球质心都从同一位置开始做匀速直线运动，不过小球A会暂时位于三球质心的右边。第二，小球D与小球A第二次碰撞时，小球D和三球质心经历了相同的时间，并走过了相等的距离。由此得到小球D的碰撞后速度等于三球质心的速度
即
解出
2026年山东高考题
（2026年山东省物理高考压轴题）
本题目主要考察带电粒子在磁场中完成的圆周运动，物理情景比较直接，难处在于能否准确把握粒子在区域 II 和区域 III 来回运动的轨迹，并且基于这些信息来设立合适的方程。
（1）在速度选择器中，电场力大小为 ，洛伦兹力大小为。因电场力与洛伦兹力平衡，可以得出
粒子从点 沿 轴正方向进入区域 I，最后从原点 沿 轴负方向进入区域 II。依据题图和速度走向可知，粒子在区域 I 中的轨迹是一段四分之一圆弧，圆心在 ；半径为 。对于这段圆周运动，有
所以
（2）粒子从 点沿 轴负方向进入区域 II，之后进行圆周运动，半径为
第一次回到 轴时，其横坐标为
此时粒子速度沿 轴正方向，进入区域 III 并做另一段圆周运动，半径为
再次回到 轴时，粒子的横坐标为
此时粒子速度沿 轴负方向，又进入区域 II。
（张朝阳讲解粒子$a$在区域 II 和区域 III 的运动轨迹）
接下来粒子在区域 II 中完成一个下半圆运动，横坐标向右增加 ，所以再次回到 轴时，横坐标为
这正好是点 的横坐标。由此可见，粒子从 到 的运动由三段半圆构成：在区域 II 中做一个半圆、在区域 III 中做一个半圆、在区域 II 中再做一个半圆。
区域 II 中单次半圆运动的时间为
区域 III 中单次半圆运动的时间为
所以从 到 的总时间是
