北京时间7月23日晚，国内数学界见证了一个划时代的时刻。
2026菲尔兹奖获得者名单公布，中国数学家邓煜、王虹双双入选。
这标志着两个历史性第一：首次有中国公民获得菲尔兹奖，首次有来自中国大陆高校背景的菲尔兹奖得主。
邓煜和王虹都毕业于北京大学数学科学学院（简称“北大数院”）2007级。
这一届学生，被亲切称为“白金一代”。
在结果公布前，记者采访了北大数院前院长、中国科学院院士张继平。他强调，两人共同获奖的意义，足以媲美当年杨振宁与李政道折桂诺贝尔物理学奖。
杨振宁曾提及，诺贝尔奖最大的价值在于改变了中国人自认不如人的心态。如今中国人斩获菲尔兹奖，同样能极大提振民族科研信心。
第一问：获奖有何深远意义？
“这是中国数学的里程碑事件，也是近年来中国人在基础科学领域取得的最高成就，用‘重大突破’形容都显得保守。”张继平毫不犹豫地回应。
菲尔兹奖四年一届，专为40岁以下杰出数学家设立。一届之中诞生两位本土成长起来的中国籍学者，前所未闻，意义非凡。
“一直以来，中国数学长期处于追赶阶段，如今在部分领域已实现并跑甚至领跑。但是，始终缺少菲尔兹奖这一顶级荣誉的印证。此次获奖，意味着我们站在了世界数学舞台中央，获得了国际同行的权威认可，证明了中国已培养出世界一流的数学人才和成果，中国数学能够引领潮流。”张继平进一步阐述。
王虹，菲尔兹奖获得者。
评奖级别的奖项，是评估一个国家数学实力的关键指标。
人们通常会从这几个维度判断国家的数学发展水平：是否拥有一批国际公认的顶尖数学家，是否能产出具有重大突破的成果，是否诞生原创数学理论及研究方法，是否建立起数学前沿学派，开辟新的研究方向，吸引更多人投身其中。
“赢得顶级荣誉，说明我们在已有领域取得了顶尖成果。不过，我们的原创理论仍需持续培育，在创建具有国际影响力的数学前沿学派方面，仍需付出更多努力。”张继平补充道。
第二问：回顾过往，为何群星璀璨？
“中国人在恰当的时机获得菲尔兹奖，绝非偶然，是天时地利人和共同作用的结果。”张继平分析，我国长期坚持对基础研究的大力投入，高校在培养顶尖人才方面也做了诸多创新。
北大数院1999级至2001级被称为“黄金一代”。这批毕业生中涌现出多位在国际数学界具有影响力的顶尖数学家，例如朱歆文、恽之玮、张伟、许晨阳、刘若川、袁新意等。
北大数院2007级则被誉为“白金一代”，代表人物有邓煜、王虹、苏炜杰、余越和孙鑫等。
“黄金一代”和“白金一代”成批涌现，是北大为国家科技发展与人才培养做出的卓越贡献。
1998年至2008年，张继平担任北大数院院长，他与郑志明院士等人正是“黄金一代”培养方案的设计者。1998年北大数院确立了目标，要在10至15年内建成世界一流数学学科。
那时他们就明确，北大数院的目标是培养数学界的世界级大师。因此，教师团队必须具备强烈的责任感，倾注更多心血培育后学。
张继平谈到，针对当时学生的特点和社会背景，他们始终坚持“让学生独立生活、独立学习、独立思考”的核心育人理念。
张继平院长表示，这个“三个独立”的理念，他曾在多个场合反复强调。
他强调，若缺乏独立生活的能力，独立思考便无从谈起。缺乏独立意识，在面临困难时很容易退缩。“当前许多学校的尖子班、实验班也需关注这一问题。部分学生天赋出众，却习惯依赖家长，心理抗压能力较差。”张继平提醒。
北大数院还推进了课程体系与教材革新。延续北大数院老院长姜伯驹先生提出的“3+5”培养模式：前三个学期统一学习通用数学基础，后五个学期自由选择专业方向，充分尊重学生的自主选择权。精简过时或难度过高的课程内容，编纂了北大数学“黄皮书”系列教材，该系列现已成为全国高校数学教育的经典参考书。
改革的重点举措，是低年级讨论班。
他们从自愿参与的低年级学生中选拔优秀者
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