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从“知识生产”到“知识传播”,策展如何让研究成果可视化?

来源:丹巴新文网
从“知识生产”到“知识传播”,策展如何让研究成果可视化?

策展的核心,并非简单罗列艺术品,其根本是将展览本身视为一种深度学术探索与知识生成的实践。这需要策展者具备研究者的姿态,明确核心议题,并综合运用作品、文献资料、空间环境、光线运用、展陈结构等多元手段,构建一个自洽且富有独特性的叙述结构,邀约观众在真实的现场情境中获得思考的契机、反省的动力和探索的路径。

基于此点,策展必须解决的关键问题在于:如何将深奥的研究成果转化为直观的展览体验?换言之,就是实现知识的“可视化化”。这一转变的根本目的,在于促进当代策展实践从“知识生产”阶段迈向“知识传播”层面。这不仅是策略层面的调整,更代表了认知理念上的升华:从“告诉公众我所掌握的知识”转变为“使公众能够看见并直接感知我所理解的世界”。

一般而言,策展者精心构建的研究体系,往往包含着诸多学术术语、复杂的文献考据以及抽象的理论框架。如果仅仅以学术论文或展览画册的形式呈现,这些知识就极有可能被局限在少数精英的“象牙塔”内。而“可视化化”的精髓所在,正是借助空间规划、照明设计、视觉引导、互动装置等方式,消除由阅读能力及学术背景造成的隔阂,让不同年龄段、不同教育层次的观众都能借助自身的感知能力介入展览语境,从而真正践行“文化普惠”的原则。

相关科学研究显示,人们对空间形态和视觉图像的记忆,远比对抽象文字的留存更为长久。策展者所完成的研究工作通常是线性的逻辑推进,而“可视化化”则是在将其转化为空间体验的过程中。当观众不得不弯腰通过狭窄的通道去触摸展品,或被光线引导着关注空间氛围时,他们实际上是在用“身体”去印证策展者所探究的“压迫感”与“疏离感”。这类体验式的认知,远胜于任何文字说明。它将“我知道”转化为“我体验”,形成一种具身化的、带有身心感受的认识模式。

在信息泛滥的当下,视觉元素与身体感知成为最有效的传播媒介之一。策展者花费数周甚至数月时间撰写的数万字研究文本,在社交媒体平台或许乏人问津,但一个经过精心锤炼的“可视化化”核心视觉符号,却能在短时间内触动人心。更为重要的是,这一视觉符号往往能成为公众记忆中的“参照点”,即便离开了展厅,观众依然能够借助此点回溯展览背后的研究发展脉络,使知识在离开现场后仍能产生持续的发酵效应。

当然,将策展研究成果转化为视觉化呈现,本质上是一项系统的再创造工作。只有依靠专业的视觉表现手段,才能确保知识传播的可信度与影响力。下面,笔者以近期在上海举办的几个大型展览为例,稍作阐释。

空间内容的转译

策展者的研究成果,首要需要通过空间构建与展陈设计,将抽象的学术理念转化为可感知的现场体验。

不久前,笔者参观浦东美术馆二楼举办的“乔治·莫兰迪:独白”展览时,留意到展厅的层高有所变化。抬头细看,发现策展方设置了低矮的吊顶,并用米白色的展墙分割出三十五个既独立又贯通的“微缩空间”。这种空间重塑的设计意图何在?其目的,正是为了匹配莫兰达画作尺寸较小、色调内敛含蓄的风格特征。

此类空间分隔与设计手法,在某种程度上也是对莫兰达画室的再现。当然,这种“再现”并非简单的物理复制,而是力图重构莫兰达的观看方式和创作情境。莫兰达的画室与其卧室一体,是执业与生活完全融合的私密空间。因此,本次展览的空间设计着力营造温馨静谧的家庭氛围,力求呼应莫兰达作品传递的气息。观众在各个“微缩空间”间穿梭移动,仿佛进入艺术家的个人居所,感受到一种亲切的交流感。

每个“微缩空间”对应莫兰达某一时期的创作主题或特定题材,有的空间仅悬挂一件画作,大面积留白,促使观众放缓脚步,专注凝视。这样的“减法式”观展体验,与展览主旨“独白”形成了巧妙的呼应——一个人、一幅画、一个空间,回归到独自静观艺术品的宁静状态。展厅全面铺设的米白色木质地板,替换了美术馆常用的冷色调石材,既减少了脚步回响,营造出家庭般的静谧,又复制了莫兰达画室地面的质感,消除了公共空间的距离感。

就在前些日子,在上海民生现代美术馆开展的“塑我此生:贾科梅蒂艺术大展”,在空间规划上表现出显著的特色,它明显区别于……

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