科技

帮老人翻身,机器人还得学多久?

来源:丹巴新文网
帮老人翻身,机器人还得学多久?

“今天的AI能写诗,写代码,做PPT,但难以帮老人翻身。”

近日,复旦大学浩清特聘教授、通用物理智能研究院院长苏昊在某个论坛上表示了当前行业的困境。

AI的发展呈现出一种反差。数字世界里,模型日益聪明,能协助人完成工作;物理世界里,它尚未真正融入人类生活。

苏昊觉得,AI不够可靠的关键在于,当前大模型学习的是语言,这是人类对世界的经验和描述,并非世界本身。“它能流利描述‘杯子掉地上会碎’,却从未感受过一只杯子的重量。”

那么,要真正走出屏幕,AI还需跨越哪些障碍?

文章配图-1

过去一年,具身智能是AI行业最受关注的方向。

从实验室到各大展会现场,人形机器人展示着行走、奔跑、搬运、分拣,乃至简单家务等多种能力。与过去依靠固定程序运行的工业机器人不同,新一代机器人正借助大模型、多模态感知等技术,尝试理解开放环境、自主决策、执行复杂任务。

从能力展示到实际工作,还有一段距离。

工厂里,机器人面对的是高度结构化的环境,工位固定、零件标准化、任务目标明确。即便机器人的泛化能力不足,也可以通过大量数据训练和工程优化,完成相对稳定的工作。

然而,当环境从流水线变成家庭、医院或者养老院等开放环境,复杂性开始显现。

拿起一只杯子,看似简单,实则涉及对杯子材质、重量、空间位置的判断,以及力量大小的控制;帮助老人翻身,也不仅是执行动作,还需要根据人的身体状态和姿势调整。

这些能力,对人类而言源于长期的生活经验,对机器人而言,仍是待探索的领域。

苏昊指出,根本原因在于模型学习的是语言,语言只是世界的投影;模型学习的是影子,却没见过影子背后的实体。

“你可以在屏幕上辩解,却说服不了重力。”苏昊谈到。

这也是物理智能发展的核心挑战:机器人并非不会动作,而是不清楚何时、如何、怎样持续正确地行动。

这种观点也得到了具身智能领域专家和从业者的赞同。

智元合伙人、觅蜂科技董事长兼CEO姚卯青表示,当前多数模型建立在视频生成模型基础上,但视频主要记录世界外观变化,无法完全反映物理规律。例如,仅通过视频能观察到物体位置和运动,却难以感知质量、力量、摩擦等信息,而这些正是机器人执行任务不可或缺的要素。

他石智航创始人兼CEO陈亦伦也提及,机器人面对的是不断交互的物理世界,不仅需要观察,还需通过行动改变环境,并根据反馈调整。机器人不能只知道下一步做什么,还需明白做完之后世界将如何变化。

物理智能想要突破,核心在于让AI获得类似人类的物理世界经验。

苏昊觉得,要实现这一目标,首先要给AI补充的是真正的物理世界知识。

他将知识掌握过程分为六层,从底层到上层分别是:物体知识、状态知识、动力学知识、功能知识、目标知识、行为知识,即从认识物体,理解物体状态,到掌握动力学规律,如球会滚动、水会流动;再进一步,还包括理解物体在绑定主体后被赋予的功能、目标,以及知道如何做、想做、应该做的事。

“端一杯水穿过房间不洒,是分寸感;系鞋带、用筷子,这个是技巧。这些本事不写纸上,是长在手中的。”苏昊指出,“从物体到行为,越往上越不是看会的,越要在物理世界中亲手实践。”

互联网促进了语言知识的空前聚合,但物理世界的知识依然散落在实验数据、工业生产、视频记录及人的实践经验中,尚未形成完整的数据体系。

因此,苏昊认为,物理智能的突破口不在于模型架构,而在于知识的聚合。

当然,这绝非易事。

“聚合这件事注定超乎我们的想象,”

相关推荐

网友评论

登录后发表评论
暂无评论,抢沙发吧~