中新网杭州7月8日电（曹丹）"把正面翻过来，背面转过去，用毛笔蘸上浆糊，把那个破洞补好。"7月8日，在浙江省档案馆档案修复保护传习展示室里，一圈中小学生正围在修复台边，郑重其事地拿起毛笔和镊子，逐个体验档案修复的全过程。
7月8日，学生们在了解档案修复的步骤和工具。曹丹 摄
这一天，“红色根脉·薪火相传”2026年浙江省档案馆青少年第二课堂活动在杭州拉开帷幕。25位中小学生得以走进浙江省档案馆，在专业修复师傅的悉心指导下，过足了一下“小小档案修复师”的瘾，亲手触摸到了历史的脉络。
步入档案修复保护传习展示室，墙上整齐排挂着各式修裱工具：棕刷、排笔、喷水壶、镊子等。浙江省档案馆灾备中心副研究馆员郑丽新向学生们娓娓道来，中国修裱技艺具有超过1500年的悠久历史，档案修复专用的纸张与普通书写纸迥异，多采用手工制作。"我们修复工作秉持最小干预、修旧如旧的理念。"郑丽新表示。
体验时段，每位学生都获得一个“修复盲盒”——内含一张破损形态各异的模拟古籍。有的纸张被虫咬出了小洞，有的书口处出现了撕裂，还有的残损相当严重。
7月8日，学生们在亲身尝试档案修复技艺。曹丹 摄
修复工序从除尘开始：先用小毛刷拂去纸张表面的浮尘，然后铺上吸水纸，借助喷壶将水汽均匀喷洒，使纸张平展开来。接下来是选纸配色——从两张修复用纸中，挑选出与原件颜色最相仿的。沿着虫洞边缘进行精准粘贴，搭接边限严格控制在两毫米以内。最后用镊子将多余部分轻轻剔除。整套流程对操作者的耐心和手感要求极高。
杭州市政苑小学五年级学生肖竹音对「溜口」这个步骤印象尤深。"书页折叠后中间很容易断开，需要贴条纸加固，我反复尝试了好多次才搞定。"她笑着说。
"接触完这个活动，我打算再去查些资料，重点了解各类纸张的区别和用途。"杭州市行知第二小学四年级学生袁悦曦谈道。她的同班同学林俊宇则表示，亲眼目睹修复师傅用特殊工具小心翼翼地揭开文献，"只露出一点点面积"，让他深切体会到这份工作的艰辛不易。
7月8日，学生们检查档案修复成果。曹丹 摄
作为国家一级档案馆，浙江省档案馆自1984年以来便持续开展纸质破损档案的规范化修复工作。馆内已经修复了大批馆藏及外借的晚清和民国时期重要文献，其中包括“徐玮烈士遗书”等珍贵红色档案。
几十年来，一批批修复师们日复一日埋首于浩如烟海的档案堆里，凭借灵巧的双手对抗岁月的侵蚀，让那些支离破碎、霉烂脆化的档案得以重焕生机。
正是本着这份坚守，浙江省档案馆精心策划了面向青少年的档案修复课堂。活动旨在让学生们通过学习中国传统纸张修复技艺，增强对档案文献的爱护意识，并感悟到历史文献特别是红色档案文献所蕴含的温度。